毅進中文科: 2007

遞交報章閱讀比較的書面報告

請把書面報告直接交到20樓櫃台，向職員說明是交給蔡Sir的。
截止日期和時間是2008年1月7日（星期一）下午5時正。
（學科主任規定，每遲一天，扣分5%。切勿遲交！）

從網站剪貼新聞報道的文字

同學可從以下途徑剪貼新聞報道的文字，不用從新打字。

一、報章的網站
（但有些報章的昔日新聞需收費。）

二、Yahoo新聞、Google新聞
（但不包含所有報章。）

三、WiseNews
（要到公共圖書館的指定電腦才能使用。）

剪貼後，請校對，確保與實際報紙的文字相同。

另外，可用Microsoft Word的字數統計功能，計算新聞報道的字數。

報章閱讀報告示例

請一併參考學生用書第198至201頁。先做好PowerPoint在堂上做口頭報告，然後回家做書面報告。

PowerPoint不是PowerParagraph，只列要點，口述詳情。在書面報告，才用段落。
PowerPoint的背景、插圖等，要與內容相關。不宜用卡通插圖。

以下兩個示例，仍有瑕疵，可再改良。

示例一

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示例二

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如何閱讀報紙的新聞報道？

上課時所用的PowerPoint，以資重溫；請一併閱讀《學生用書》第176至182頁。

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先教報章閱讀

在修改病句之後，我會先教報章閱讀。請同學先看《學生用書》第171至182頁以及第197至201頁。

留意電視字幕，學習口語轉書面語

電視劇集的對白，新聞訪問的說話，都是口語。而字幕是書面語。
同學在看電視時，可留意兩者的分別，從而學習口語與書面語的對譯。

今晚，我看了《鏗鏘集》；紮鐵工人的口號：「擔得起條鐵，擔唔起頭家。」
字幕的書面語是：「扛得起鐵枝，卻扛不起家庭開支。」

改正區議會候選人的標語（平時作業）

第六課教口語轉書面語，第七課教病句修改。時值區議會選舉，請同學留意候選人橫額的句子；嘗試把粵方言（廣州話）改寫為規範漢語（書面語），並修正語病。請同學拍下照片，在回應欄寫下說明，或在課上講解；答得好，可得平時分。

以身作則，先作示範：

粵方言：老問題，無改善，換個新人變一變

規範漢語：老問題，沒解決；換新人，求轉變

改善問題，詞語搭配不當，應為解決問題。

原句：

務實敢言為你我

致力齊創美好家

修改：

務實敢言為大家（或為街坊）

致力共創好家園

外來詞

http://ihome.ust.hk/~lbsun/hkloan.html

請到以上網站，查找《學生用書》第107頁習題的答案。

詞類辨識

《學生用書》第79至83頁，載列了六類實詞和六類虛詞。

以下是分辨詞類的示例：

以下是其中一組學生所作的佳句，包含了十二個詞類，且語意清晰，語法確當。

演講講座（校外活動推介）

同學如對演講感興趣，可自行報名參加講座。
講題：如何吸引聽眾聆聽？
詳情載於報名表格，請瀏覽：

http://www.hkycac.org/download/forms/講座報名表.doc講座報名表.doc

繁簡轉換 (Microsoft Word)

你可以在Microsoft Word用中文繁簡轉換的功能。如果你看不到小圖示，請從以下路徑啟動功能：
工具 -> 語言 -> 中文繁簡轉換

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簡化字（參考網站）

簡化字自學入門

http://lc.ust.hk/~material/scc/m2.html

宣傳文句的諧音字

香港的廣告宣傳文句，喜用諧音字，代替本字；一來引人注意，以作招徠，二來語帶雙關，引申意義；此舉故意為之，並非無知疏忽。同學要辨別諧音字，尋回本字，既要了解原意，又要領悟引申義。

例子
珍識眼前（海報設計比賽）
本字：珍惜
引申義：認識眼前事物

輕營早餐（大家樂）
本字：輕型
原意：份量小
引申義：有營養

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以下選輯同學找來的例子：

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同學可在回應欄，提供新例子，配以說明。（例子恰當，可得平時分。）

錯別字選輯

以下選輯同學從生活找來的錯別字：

請分辨錯字還是別字。（錯字筆劃不對，中文沒有這個字。別字則有其字，但錯用於別處。）
然後確定正字。（同學所寫的字不一定對，例如「脾」就不對。）

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正字、錯字、別字（請記著「款式」一例）

錯別字（參考網站）

錯別字〔資料〕

http://www.chiculture.net/php/frame.php?id=/cnsweb/html/0613

錯別字詞典

http://www.kwuntung.net/check/

別字擂台〔遊戲〕

http://cqchess.hkflash.com/quiz.asp?qid=big5_chi

中文一分鐘〔短片〕

http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_41.htm

http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_42.htm

http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_43.htm

http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm

最緊要正字〔短片〕

http://jade.tvb.com/special/more_than_words/main/01.html

嶺大圖書館主任簡志妍女士專為毅進同學製作以下PowerPoint，介紹圖書館資源、網上資訊、搜尋技巧等。

網上資訊清單
http://www.library.ln.edu.hk/classes/2007/fall/powerpoint/yijin_h_07fall.html
同學可選擇合適的網站，加以運用。

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延伸閱讀

資訊素養是甚麼？
簡言之，資訊素養是有效地蒐集、評價和運用所需資訊的能力。

按此詳閱維基百科的資料。

按此連接資訊素養課程。

嶺南大學圖書館（短片）

毅進同學須交年費，才能使用圖書館。詳情容後公布。

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後記

根據學院發出的通告，同學須付300元，作為申請「圖書館讀者證」的年費。憑證可入圖書館看書和享用設備，但不能把書借走。（大學的圖書館受政府撥款資助，供大學生使用；毅進計劃是自負盈虧的課程，不屬於資助範圍，所以同學須另付年費，並且不能借書。其實，學院已資助了部份費用，否則年費更高；希望同學諒解。如有其他需要，請與蔡Sir聯絡。

資訊素養工作坊．試用嶺大圖書館（相片）

10月12日（星期五）放學後，毅進學生參加資訊素養工作坊，並試用嶺大圖書館的設施。特別鳴謝圖書館主任簡志妍女士鼎力相助。

請在生活找錯別字（平時作業）

可在回應欄張貼網頁連結，配以說明。
或者，在第三課帶相片或實物上課講解。

按以下連結觀看生活錯別字短片：
http://www.chiculture.net/php/topicvideo.php?topic=0613

在圖書館借好書，向同學推介（平時作業）

請參考《學生用書》第21至24頁，在公共圖書館的聯機目錄，就選修科檢索一兩本好書，於屯門公共圖書館借來；上第三課時，向同學介紹。（例如，旅遊及酒店服務證書的同學，便借與旅遊業或酒店業有關的好書。紀律部隊服務證書的同學，便借與紀律部隊有關的好書。）

學科做專題報告(project)，甚至將來工作所需，都是這樣找專書和資料。

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謹列選修科如下，以資選取關鍵字，檢索好書：

物流及市場營銷學證書：客戶服務及市場營銷學入門；企業技能與創業技巧

多媒體設計證書：多媒體及動畫製作；電腦繪圖及影像處理

旅遊及酒店服務證書：酒店、餐飲及旅遊業入門；香港及世界旅遊景點的認識

社會服務基礎證書：青少年工作入門；香港社會福利及服務

紀律部隊服務證書：保安政策及紀律部隊工作；領袖才能訓練

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後記

少數同學找來好書，向同學推介。

金山詞霸（光盤詞典）

可到以下網址，詳閱資料，下載試用。
http://www.version-2.com/products/index.php?product_id=7

遇到難字怎麼辦？

當你遇到一個中文字，不懂讀，又不懂解；怎樣辦？

先到粵語審音配詞字庫網站，在左上方，輸入中文字（只接納單字）；
然後，按喇叭符號，聽其粵音；
再按右上方的國語辭典連結，查找字義，檢索詞條。

練習：
鑫
淼

檢索方法與時俱進

同學上了第二課，相信都開了眼界，認識了各種各樣的詞典。

檢索方法，硬本詞典憑字形（部首+筆劃）、字音（普通話拼音）。光盤詞典或網上詞典，只須中文打字，然後按鍵便可。

TM3班黃國佳同學，在分組研習後，當代表出來講解詞典的檢索方法和所載內容。（黃同學同意把片段上載學科網站作示範。）

同學小時候已用電腦打中文字，手寫的機會減少；剛巧這本詞典有倉頡碼，他們便以此檢索。

請對科目內容提出意見

大部份毅進同學，都考過新會考的中文科，而且在中學五年修讀新制的中文科。與舊制不同，新制的中文科，以能力主導，並新增聆聽、說話等。我擔心，毅進中文科會跟同學在中學學過的，有重複的地方。請同學看看《學生用書》後，提出意見，以便老師調適科目內容。同學可在此留言，或在課餘面談。

學好中文的方法（平時作業）

各位同學：

請在回應欄內，填寫最少一個學好中文的方法。須報上中文全名和班別，以便計算平時分。

蔡老師

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蔡老師於10月2日晚，看過三十多個意見後，回應如下：

每位同學大都有自己的見解，不過最好道出親身經驗，舉出實例，避免流於空談。

目前，香港的暢銷報章，粵語入文，視野狹窄（太著重本地新聞，更把明星新聞作頭條），觀點主流；多看反而無益！每天閱報的說法已經動搖！（待教報章閱讀時詳談。）

反而，大家可以就自己的興趣，看一些名家的散文，潛移默化。另外，一些專業人士的網誌，內容文筆俱佳，也值得閱讀。

練習寫作，不妨寫網誌；不必每天寫，只要用心寫。

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各位同學：

意見漸多，避免重複，可補充或評價其他同學的意見，互相學習。

蔡老師寫於10月4日早

科目介紹

毅進計劃中文科，為期一個學年；每星期上課兩小時，全年共60小時。除學科總分需達50分或以上，出席率需達八成或以上（即上課48小時），才能及格。（缺課六次以上，出席率便低於八成。）

科目分為六個單元：語文知識、閱讀、說話、聆聽、實用寫作、專題研習。詳見學生用書的教學進度表。

評核方面，項目如下：
上學期測驗（10%）〔可參考樣卷〕
報章閱讀比較（10%）〔包括口頭報告和書面報告〕
個人短講（5%）
聆聽測試（5%）
求職信、履歷表（10%）
專題研習（20%）〔包括口頭報告和書面報告〕
期終評核（30%）〔即大考〕〔可參考樣卷〕
平時分（10%）〔課堂表現、平時作業〕