如何閱讀報紙的新聞報道?

上課時所用的PowerPoint,以資重溫;請一併閱讀《學生用書》第176至182頁。

校外講座推介:免費報章對報業及社會的影響

同學如對講題感興趣,請自行報名參加講座。

先教報章閱讀

在修改病句之後,我會先教報章閱讀。請同學先看《學生用書》第171至182頁以及第197至201頁。

留意電視字幕,學習口語轉書面語

電視劇集的對白,新聞訪問的說話,都是口語。而字幕是書面語。
同學在看電視時,可留意兩者的分別,從而學習口語與書面語的對譯。

今晚,我看了《鏗鏘集》;紮鐵工人的口號:「擔得起條鐵,擔唔起頭家。」
字幕的書面語是:「扛得起鐵枝,卻扛不起家庭開支。」

改正區議會候選人的標語(平時作業)

第六課教口語轉書面語,第七課教病句修改。時值區議會選舉,請同學留意候選人橫額的句子;嘗試把粵方言(廣州話)改寫為規範漢語(書面語),並修正語病。請同學拍下照片,在回應欄寫下說明,或在課上講解;答得好,可得平時分。

以身作則,先作示範:


粵方言:老問題,無改善,換個新人變一變
規範漢語:老問題,沒解決;換新人,求轉變
改善問題,詞語搭配不當,應為解決問題。



原句:
務實敢言為你我
致力齊創美好家
修改:
務實敢言為大家(或為街坊)
致力共創好家園

外來詞

http://ihome.ust.hk/~lbsun/hkloan.html

請到以上網站,查找《學生用書》第107頁習題的答案。

詞類辨識

《學生用書》第79至83頁,載列了六類實詞和六類虛詞。

以下是分辨詞類的示例:


以下是其中一組學生所作的佳句,包含了十二個詞類,且語意清晰,語法確當。