學習中文2.0,源自Web2.0(網絡第二代),意指運用互聯網/資訊科技來學習中文,超越以往的方法。目標對象是高中生,指導怎樣運用互聯網/資訊科技來學習中文;一般讀者(成年人)以至中文教師亦適合參考。
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新增參考書
每年七月,適逢書展,新書湧現。以下介紹幾本與毅進中文科有關的新書:
《追蹤錯別字》
http://www.singtaobooks.com/booklist.asp?catid=1&subcatid=2&bid=537#537
《不寫錯別字》
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010394420
《粵講粵法》
http://security.mingpao.com/books/cfm/bookinfo.cfm?CategoryID=28&TitleID=3614
《新聞寫作 從心出發》
http://www.hkep.com/_dqtest/proof/pu_detail104.php
毅進中文科,內容廣泛;一個課題,只教兩小時,一定不夠。一個課題,足以成書;唯有靠同學課餘閱讀深究。畢竟,學習語文,須要日積月累,還要多作練習。
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毅進中文科,只教實用語文。如要涉足文學,可看以下幾本入本書:
《脂粉與顏色--散文寫作技巧談》
http://www.ip.com.hk/kbook018.htm
《怎樣寫小說--小說創作十二講》
http://www.hkedcity.net/library/book/index.phtml?isbn=9789628780921
http://www.ip.com.hk/kbook013.htm
《新詩的鏡與象》
http://www.hkedcity.net/library/book/index.phtml?isbn=9628787632
http://www.tangsbooks.com/bencandy.php?fid=19&id=66
除了買書,也可到公共圖書館借閱。新書要等一段時間。
好書推介:《語文求真》
報章閱讀報告(反面示例)
以下示例,不算是書面報告,只是把PowerPoint放大印出來,不合規格!以後的書面報告,切忌再這樣做。
書面報告的正規格式,請參考學生用書第18節。新老師在教專題研習的做法時,會教你們。